 |
|
.
Pädagogische Eckpunkte
-
Hilfeplangespräche und Zusammenarbeit mit dem Jugendamt
Im Hilfeplan
werden die konkreten Ziele und Arbeitsaufgaben mit dem einzelnen Kind
/ für das einzelne Kind erarbeitet. Der Hilfeplan bildet die Grundlage
für die Arbeit mit dem jungen Menschen. Inhalte der Hilfeplangespräche
sind in der Regel die schulische Situation, Kontakte zur Familie,
Freizeitgestaltung, emotionale und gesundheitliche Entwicklung.
.
-
Erziehungsplanungen für jedes einzelne Kind
Die
Herausarbeitung von Stärken und Ressourcen, aber auch Schwächen und
Defiziten des einzelnen Kindes mündet durch gezielte Beobachtungen und
einfühlsame Wahrnehmung des Kindes in einen Erziehungsplan, der die
Ziele des Hilfeplanes konkret im Alltag erreichen helfen soll. Mit
Anwendung von Methoden wie Genogramm, Soziogramm, Skulptur, Flip-Chard
u.a. wird die Erziehungsplanung zielgerichtet strukturiert.
.
-
Elternarbeit
Elterngespräche, Gespräche mit Eltern in Hilfeplangesprächen und die
Begleitung der Besuchskontakte der Kinder mit ihren Eltern und
Familienangehörigen sind ein wichtiger Bestandteil der Betreuung.
Besuchs- und Wochenendpaten werden für Kinder gesucht, die wenig
familiäre Kontakte haben. Diese Patenschaften werden intensiv
begleitet. Den Kindern sollen positive „Familienerfahrungen“
ermöglicht werden. Die Kinder, die aus ihren Familien zu uns kommen,
aber auch ihre Eltern, sollen positive und wenn möglich, enge Kontakte
und Bindungen zueinander haben. Hierbei ist besonders auf die mögliche
Rückkehr der Kinder in ihre Familien zu achten. Die Beziehungen
zwischen Kindern und Eltern(-teilen) werden einfühlsam und behutsam
begleitet. Bei der Rückkehranbahnung werden die Eltern vermehrt in das
Alltagsleben des Kindes (Schule, Sport u.a.) eingebunden.
|
|
|
