Rahel

• gemeinsame Erarbeitung von Zukunftsperspektiven

• intensive Schulbegleitung

• Förderung von Konfliktfähigkeit und sozialen Kompetenzen

• Unterstützung bei der Aneignung und Erweiterung lebenspraktischer Fertigkeiten

• individuelle Betreuung innerhalb des Gruppenrahmens

• Förderung von Außenkontakten und Aktivitäten im Freizeitbereich

• enge Zusammenarbeit mit maßgeblichen Institutionen

• individuelle Förderung des einzelnen jungen Menschen und dessen Persönlichkeitsentwicklung  
• erfolgreiche Beendigung der Schullaufbahn und Start ins Berufsleben
  
• Verselbständigung in eine eigenständige Lebens- und Wohnform
  
• partnerschaftliche Auseinandersetzung mit den individuellen Biografien und Lebenserfahrungen
  
• Finden und Einnehmen eines akzeptierten Platzes in der Gesellschaft

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• starke körperliche, geistige und/oder psychische Beeinträchtigung

• manifeste, erhebliche Suchtabhängigkeiten

• ausgeprägtes auto- und / oder fremdaggressives Verhalten  

• delinquentes Verhalten

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